Сказка – это мир фантазии, переплетенный с реальностью. Чтобы понять сказку, нужно уметь фантазировать, воображать. Чтобы понять музыку, тоже нужны фантазия и воображение. Таким образом, в какой-то степени сказка и музыка имеют точки соприкосновения в их восприятии. Поэтому сказка может помочь научить воспринимать музыку.

В старшей группе  начался проект «Музыка в сказке», целью которого является создание условий для формирования у детей основ музыкальной, художественной культуры, а также развития речи и творческого потенциала в различных видах деятельности.

Началом проекта стало занятие «Звуки вокруг нас». Малыши, закрыв глаза переместились в страну звуков, учились слушать и замечать даже самые тихие звуки. Посмотрели и обсудили музыкальные инструменты. Попытались изменять слова. Но главным событием стала необыкновенная музыкальная сказка «Чей голос лучше?», которую рассказали музыкальный руководитель и учитель – логопед. Ребята с большим удовольствием протестировали необычные музыкальные инструменты, проявив фантазию и артистизм.

Роль музыки в сказке обладает мощным ресурсом для прочувствованного и осознанного восприятия музыки, постижения выразительного смысла ее языка в сравнении с языками других искусств, дает возможность выразить свои впечатления в различных проявлениях творчества.